METHODOLOGICAL SIGNIFICANCE OF THE CHARACTERISTICS OF HUMAN NATURE FOR THE FORMATION OF THE VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT
Abstract
The article considers the methodological significance of the entities of the characteristics of human nature for the analysis of the role of virtual technologies of University training system as part of the multimedia symbolic environment.
Keywords
информационные технологии,
категории интенции и потенции,
индивидуальное бытие личности,
виртуальная реальность,
интерактивный потенциал,
статус человека в информационном обществе,
information technologies,
categories of potency and intension,
individual being of a person,
virtual reality interactive potential,
status of a person in the information society
About the Author
Irina Andreevna Svintorzhitskaya
North-Caucasian Federal University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Всемирный доклад по образованию за 1998. - С. 81-86
2. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М.: Наука, 2000. - С. 344-345
3. Суханов А.П. Информация и прогресс. - Новосибирск: Наука, 1988. - 192 с
4. Данькин А.А. Проектирование информационной инфраструктуры вуза // Педагогическая информатика. - 2001. - № 2. - C. 36
5. Братусь Б.С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. - 1997. - № 5. - С. 7
6. Маноха И.П. Человек и его потенциал. - Киев: Стимул, 1995
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. М.: Наука, 1989. - Т. 1. - С. 90-91
8. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности. К философским основам современной педагогики // Вопросы философии. - 1989. - № 4. - С. 89-95
9. Соловьев В.С. Критика отвлеченных начал // Собрание сочинений. СПб., 1901. - Т. II. - С. 301
10. Соловьев В.С. Оправдание добра // Собрание сочинений. - СПб., 1903. - Т.VII. - С. 212
11. Соловьев В.С. Сочинения: в 2 т. - 2-е изд. - М.: Мысль, 1990. - Т. 1. - С. 791
12. Франк С.Л. Непостижимое. Онтологическое введение в философию религии. - М.: Прогресс, 1990
13. Соловьев В.С. Сочинения: в 2 т. - 2-е изд. - М.: Мысль, 1990. - Т. 1. - С. 790-791
14. Гершунский Б.С. Философия образования. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1998. - С. 18
15. Харламов И.Ф. Педагогика. - Минск: Университет, 1998. - С. 287-288
16. Ломов Б.Ф. Научно- технический прогресс и средства умственного развития человека // Психологический журнал. - 1985. - № 6. - С. 8-28
17. Тихомиров O.K., Бабанин Л.Н. ЭВМиновые проблемы психологии. - М.: Министерство образования РФ, 1996. - С. 204
18. Гальперин П.Я. Функциональные различия между орудием и средством // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. - М.: Изд-во МГУ, 1980. - С. 203
19. Плеханов С.П., Носков Ю.М., Шапкин Ю.А. Информатизация образования студентов творческой профессии // Педагогическая информатика. - 2001. - № 1. - С. 38
Review
For citations:
Svintorzhitskaya I.A. METHODOLOGICAL SIGNIFICANCE OF THE CHARACTERISTICS OF HUMAN NATURE FOR THE FORMATION OF THE VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT. Modern Science and Innovations. 2013;(1):68-79. (In Russ.)
Views:
50
Email this article 