ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ПРОИСХОДЯЩИХ В РОССИИ И НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ И ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ИХ РАЗВИТИЯ
Аннотация
Статья представляет собой исторический обзор, раскрывающий вопросы преобразований в сфере образования на основе эффективной реализации политики просвещения и возможность зарождения уже в то время туристического кластера.
Об авторах
Соня Баймурзаевна Узденова
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Альбина Александровна Черахчиева
Северо-Кавказский федеральный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Краснов, М. «Просветители Кавказа» / М. Краснов. - Ставрополь, Типография губ. Правления 1913г.
2. Материалы по изучению Ставропольского края. - Ставрополь. - вып. 12 - 13, 1971. - 296с.
3. Милюков, П.Н. Очерки по истории русской культуры. / П.Н. Милюков В трех томах. Т II. Ч.2. - Москва.: Изд-ая группа «Прогресс - Культура», 1994. - 496 с.
Рецензия
Для цитирования:
Узденова С.Б., Черахчиева А.А. ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ПРОИСХОДЯЩИХ В РОССИИ И НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ И ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ИХ РАЗВИТИЯ. Современная наука и инновации. 2014;(4):10-15.
For citation:
Uzdenova S.B., Cherahchieva A.A. THE FEATURES OF HISTORICAL AND PEDAGOGICAL PROCESSES IN RUSSIA AND THE NORTHERN CAUCASUS AND THE REGULARITY OF ITS DEVELOPMENT. Modern Science and Innovations. 2014;(4):10-15. (In Russ.)
Просмотров:
43
Послать статью по эл. почте 