<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">msi</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Современная наука и инновации</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Modern Science and Innovations</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2307-910X</issn><publisher><publisher-name>North-Caucasus Federal University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">msi-1105</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ENGINEERING SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>К ВОПРОСУ О МЕТОДЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИ ВЫПУСКНИКА ПРИ ОБРАЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>TO THE QUESTION ABOUT QUALITY ASSESSMENT OF KNOWLEDGE OF GRADUATES EDUCATION IN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Баранов</surname><given-names>Роман Дмитриевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Baranov</surname><given-names>Roman Dmitrievich</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Russian University of Economics named after G. V. Plekhanov</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>10</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>23</fpage><lpage>27</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Баранов Р.Д., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Баранов Р.Д.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Baranov R.D.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://msi.elpub.ru/jour/article/view/1105">https://msi.elpub.ru/jour/article/view/1105</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается рынок знаний и деятельность образовательных учреждений, делается вывод о необходимости реформирования системы высшей школы на основе концепции открытого образования, определяется экономический эффект от использования дистанционного обучения с сетевой технологией как индекс снижения стоимостных затрат, определяется цена знаний специалиста, обучающегося по новой нестандартной форме обучения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the market knowledge and the activities of educational institutions, the conclusion about the necessity of reforming the system of high school based on the concept of open education is determined by the economic impact of the use of distance learning network technology as an index of cost reducing costs, the price is determined by the knowledge of a specialist trained on the new non-standard shape training.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>экономика знаний</kwd><kwd>образовательные услуги</kwd><kwd>рынок знаний</kwd><kwd>открытое образование</kwd><kwd>технология обучения</kwd><kwd>инновационные методы</kwd><kwd>дистанционное обучение</kwd><kwd>информационно-коммуникационных технологии</kwd><kwd>экономический эффект</kwd><kwd>новая технология</kwd><kwd>knowledge economy</kwd><kwd>education services</kwd><kwd>market knowledge</kwd><kwd>open education</kwd><kwd>educational technology</kwd><kwd>innovative methods</kwd><kwd>distance learning</kwd><kwd>information and communication technology</kwd><kwd>economic beneit</kwd><kwd>new technology</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Баранов Р. Д., Баранова Е. М. Механизмы повышения качества и экономической эффективности образовательных услуг вуза на основе информационных технологий: монография. Пятигорск: РИА-КМВ, 2009. - 127 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Баранов Р. Д., Баранова Е. М. Механизмы повышения качества и экономической эффективности образовательных услуг вуза на основе информационных технологий: монография. Пятигорск: РИА-КМВ, 2009. - 127 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Имитационное моделирование экономических процессов: учебное пособие / Коновцова М. М., Стрельцова Е. Ю. Российский государственный торгово-экономический университет, Пятигорский филиал. Пятигорск, 2010. - 136 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Имитационное моделирование экономических процессов: учебное пособие / Коновцова М. М., Стрельцова Е. Ю. Российский государственный торгово-экономический университет, Пятигорский филиал. Пятигорск, 2010. - 136 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Коновцова М. М. Информационные системы и технологии в экономике: учебное пособие / М. М. Коновцова, И. В. Кошелев; Российский государственный торгово-экономический университет, Пятигорский филиал. Пятигорск, 2010. - 145с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Коновцова М. М. Информационные системы и технологии в экономике: учебное пособие / М. М. Коновцова, И. В. Кошелев; Российский государственный торгово-экономический университет, Пятигорский филиал. Пятигорск, 2010. - 145с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Применение инновационных образовательных технологий в учебном процессе: учебное пособие/ Н. Н. Алексеева [и др.]. Электрон. текстовые данные. Владивосток: Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2011. - 104 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Применение инновационных образовательных технологий в учебном процессе: учебное пособие/ Н. Н. Алексеева [и др.]. Электрон. текстовые данные. Владивосток: Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2011. - 104 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Трайнев В. А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании/ Трайнев В. А., Теплышев В. Ю., Трайнев И. В. Электрон. текстовые данные. М.: Дашков и К, 2013. - 320 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Трайнев В. А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании/ Трайнев В. А., Теплышев В. Ю., Трайнев И. В. Электрон. текстовые данные. М.: Дашков и К, 2013. - 320 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фатеев А. М. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие для студентов-бакалавров по направлению 540600 (050700.62) - «Педагогика». Электрон. текстовые данные. М.: Московский городской педагогический университет, 2011. - 212 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фатеев А. М. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие для студентов-бакалавров по направлению 540600 (050700.62) - «Педагогика». Электрон. текстовые данные. М.: Московский городской педагогический университет, 2011. - 212 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
